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們複習了手法，老同學們增進手感與直覺；一對一團療亦是可以好好休息,平衡的照護時間。
療程前，同學們分享學校志工心得；療程後，同學們短暫交流彼此觀察與感受。
學習精進不僅是停留在上課日，而是內化於後~日常生活中、療程照護中、自我靜心獨處時….
💞 內化的的品質不僅展現在行立坐臥間，也源於思想與心念的精修。